Dwujęzyczne mini-kursy powtórkowe: Wyrównujemy szanse edukacyjne z UNICEF

Pi-stacja i UNICEF stworzyły darmowe, dwujęzyczne mini-kursy dla uczniów z Ukrainy i z Polski. Pomagają one nadrobić zaległości z matematyki, fizyki, chemii i geografii, a także pokonać barierę językową i odnaleźć się w polskim systemie edukacji. Materiały są dostępne online i wspierają zarówno uczniów, jak i rodziców czy nauczycieli.

Wielu uczniów codziennie przychodzi do szkoły z poczuciem, że nauka jest trudna i przytłaczająca. Zaległości, różnice programowe czy bariera językowa sprawiają, że zamiast radości pojawia się stres i zniechęcenie.

To szczególnie dotyczy dzieci z Ukrainy, które muszą jednocześnie uczyć się w nowym języku i odnaleźć się w obcym systemie edukacji. Bez wsparcia łatwo stracić wiarę we własne możliwości.

Dlatego Pi-stacja, we współpracy z UNICEF, uruchamia nowy projekt edukacyjny. Wspólnie przygotowaliśmy darmowe, dwujęzyczne mini-kursy powtórkowe z matematyki, fizyki, chemii i geografii.

Krótkie wideolekcje, jasne wyjaśnienia i ćwiczenia pozwalają nadrobić zaległości, uporządkować wiedzę i poczuć się pewniej na lekcjach.

Dla kogo są mini-kursy?

Mini-kursy są przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – szczególnie tych, którzy uczą się w nowym języku i mierzą z różnicami programowymi.

Skorzystają z nich także rodzice chcący wspierać swoje dzieci w nauce oraz nauczyciele szukający praktycznych, dwujęzycznych materiałów do pracy w klasie.

Mini-kursy: wsparcie i tematy, które w nich znajdziesz

Czasem nauka w szkole potrafi przytłoczyć – matematyka, prawa fizyki czy pojęcia chemiczne mieszają się w głowie i trudno nad nimi zapanować. Mini-kursy Pi-stacji powstały właśnie po to, żeby uczniowie mogli spokojnie nadrobić zaległości, zrozumieć trudniejsze zagadnienia i poczuć się pewniej na lekcjach.

W kursach znajdziesz najważniejsze tematy z:

matematyki (klasy V–VIII szkoły podstawowej i I klasa ponadpodstawowa),
chemii (klasy VII–VIII szkoły podstawowej),
fizyki (klasy VII–VIII szkoły podstawowej),
geografii (klasy VII–VIII szkoły podstawowej).

Każdy kurs to krótkie wideolekcje z polskimi i ukraińskimi napisami, interaktywne ćwiczenia oraz test startowy, który dopasowuje poziom materiałów do potrzeb ucznia. To coś więcej niż dwujęzyczne lekcje – każdą część wzbogaciliśmy o praktyczne polsko-ukraińskie słowniczki kluczowych terminów, które ułatwiają naukę i sprawiają, że staje się bardziej naturalna.

Co ważne, uczniowie z Ukrainy mają też dostęp do materiałów w języku ukraińskim na portalu Pi-stacja UA. Zasoby są zgodne z ukraińską podstawą programową, dzięki czemu młodzież ucząca się w polskich szkołach korzysta z treści bliskich swojemu systemowi edukacji i szybciej przełamuje barierę językową.

pistacja powtarzamy matematyka

Jak dwujęzyczne kursy ułatwiają naukę?

Wyobraź sobie lekcję matematyki. Nauczyciel mówi: „Oblicz pole równoległoboku, jeśli podstawa ma 12 centymetrów, a wysokość 8”. Klasa szybko zapisuje wzór, ktoś już podaje wynik… a Ty patrzysz na tablicę i mimo że liczby są jasne, słowa nie do końca docierają. Nie dlatego, że nie rozumiesz, czym jest pole figury – ale dlatego, że język staje się barierą, której trudno pokonać.

Tak właśnie wygląda codzienność wielu uczniów z Ukrainy w polskich szkołach. Potrafią odnaleźć się w rozmowie na przerwie, ale gdy przychodzi do lekcji matematyki, fizyki czy chemii – nagle brakuje im narzędzi językowych. To zupełnie inny poziom trudności niż zwykła komunikacja.

Raport Centrum Edukacji Obywatelskiej pokazuje, że młodzież uchodźcza wciąż mierzy się z wyzwaniami, które utrudniają naukę i integrację:

Bariera językowa – nawet przy dodatkowych zajęciach trudno o indywidualne wsparcie, bo w wielu szkołach brakuje wykwalifikowanych nauczycieli, a plan lekcji i tak jest przeciążony.
Luki w wiedzy – to, co dla polskich uczniów jest prostą powtórką, dla młodzieży z Ukrainy bywa zupełnie nowym materiałem. Różnice programowe sprawiają, że łatwo zgubić ciągłość nauki.
Łączenie dwóch systemów – część uczniów próbuje jednocześnie realizować polski i ukraiński program, by zdobyć świadectwa z obu krajów. To ogromne obciążenie, które odbija się na ich motywacji i wynikach.

Badania potwierdzają te trudności. Szczególnie wymagające okazują się matematyka, czytanie i nauki przyrodnicze – a tylko 58% uczniów osiąga dziś podstawowy poziom wiedzy.

I tu właśnie pojawia się miejsce na dwujęzyczne mini-lekcje. Dzięki krótkim filmikom, klarownym wyjaśnieniom i interaktywnym ćwiczeniom uczeń może:

uporządkować materiał krok po kroku,
nadrobić to, co do tej pory wydawało się nie do ogarnięcia,
wejść w tempo lekcji razem z całą klasą,
stopniowo odzyskać wiarę we własne możliwości.

To nie są tylko dodatkowe materiały – to narzędzie, które pomaga uczniom krok po kroku poczuć się pewniej i działać samodzielnie w polskiej szkole.

Mini-kursy dla każdego ucznia

Złożone wzory i prawa przyrody bywają trudne nie tylko dla uczniów z Ukrainy – podobne wyzwania mają też ich polscy rówieśnicy. Wyniki egzaminu ósmoklasisty z 2024 roku pokazują, że średni wynik z matematyki to tylko 52%, a z języka polskiego – 61%. To wyraźny sygnał, że dodatkowe wsparcie jest potrzebne każdemu uczniowi.

Darmowe mini-kursy powtórkowe, dostępne dla młodzieży z Polski i Ukrainy, pomagają krok po kroku opanować trudne zagadnienia i rozwijać swój potencjał – niezależnie od wieku i dotychczasowego doświadczenia edukacyjnego.

Wsparcie dla nauczycieli

Dwujęzyczne materiały to nie tylko wsparcie dla uczniów – to także darmowe szkolenia dla nauczycieli, które ułatwiają codzienną pracę w klasie. Wiemy, że prowadzenie lekcji bywa wyzwaniem, szczególnie gdy trzeba jednocześnie wspierać uczniów z Polski i Ukrainy.

Dzięki gotowym materiałom i wideolekcjom nauczyciele mogą:

oszczędzać czas – korzystając z gotowych, darmowych materiałów zgodnych z podstawą programową,
zyskać wsparcie metodyczne – treści opracowane ze specjalistami pomagają lepiej rozumieć potrzeby uczniów z doświadczeniem uchodźczym,
wspierać integrację – dwujęzyczne materiały ułatwiają adaptację i budowanie relacji w klasie,
podnosić jakość nauczania – praktyczne narzędzia wspierają indywidualne podejście do ucznia.

Gdzie znajdziesz kursy?

Wszystkie darmowe mini-kursy powtórkowe będą dostępne na dwóch platformach:

Powtarzamy.pistacja.tv
Platforma edukacyjna UNICEF Learning Passport

Sprawdź mini-kursy i przekonaj się, że nauka może być naprawdę prostsza.

Podziel się Mini-kursami z uczniami, rodzicami ialbo nauczycielami, dla których mogą być korzystne – razem twórzmy szkołę, w której każdy ma szansę na sukces.

Źródło danych:

O autorce

Olena Gorushchynska - edukatorka i doradczyni zawodowa w fundacji Katalyst Education, zaangażowana w rozwój projektów pistacja.tv i mapakarier.org.