Matematyka | Pi-stacja

Fraza: Matematyka

Znaleziono 1284

Playlisty 125 Filmy 702 Ciekawostki 14 Ćwiczenia 443

Wybierz poziom edukacyjny

Wszystkie Szkoła Podstawowa IV-VI Szkoła Podstawowa VII-VIII Szkoła Ponadpodstawowa

Wybierz przedmiot

Wszystkie Matematyka

Ułamki o mianownikach 10, 100, 1000

Dowiedz się: w jaki sposób ułamki zwykłe o mianowniku 10, 100 i 1000 zapisać w postaci liczby dziesiętnej, jak poprawnie czytać liczby z przecinkami, od czego zależy ilość cyfr po przecinku.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-IV.9

Liczby dziesiętne - wprowadzenie

Dowiedz się: co to są liczby dziesiętne, co oznacza przecinek w zapisie liczby, jak poprawnie czytać liczby dziesiętne.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-IV.6

Zapisywanie wyrażeń dwumianowanych

Dowiedz się: jak zapisać wyrażenie dwumianowane za pomocą liczby z przecinkiem, co oznacza przecinek w liczbie, jak zapisać liczbę z przecinkiem w postaci wyrażenia dwumianowanego.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-IV.6

Szacowanie rachunków pamięciowych na dużych liczbach

Dowiedz się: co to znaczy oszacować, w jaki sposób można podać wartość szacunkową, kiedy przydaje się umiejętność szacowania.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.12 MAT-SP46-XIV.6

Dzielenie pamięciowe dużych liczb

Dowiedz się: jak podzielić duże liczby zakończone zerami, czy można pominąć zera podczas dzielenia, jak ułatwić sobie dzielenie dużych liczb.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Mnożenie pamięciowe dużych liczb

Dowiedz się: w jaki sposób pomnożyć w pamięci liczby zakończone zerami, czy można pominąć zera podczas mnożenia.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Odejmowanie pamięciowe dużych liczb

Dowiedz się: jak odejmować duże liczby, jak odejmować liczby z zerami na końcu.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.1

Dodawanie pamięciowe dużych liczb

Dowiedz się: jak sprawnie policzyć pieniądze, jak dodawać w pamięci liczby zawierające tysiące i setki, jak poradzić sobie z dodawaniem dużych liczb.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.1

Dzielenie pisemne liczb zakończonych zerami

Dowiedz się: w jakich sytuacjach wykonując dzielenie możesz pominąć zera, kiedy do wyniku dzielenia należy dopisać zera, w jaki sposób sprawdzić wynik dzielenia za pomocą mnożenia.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Dzielenie pisemne przez liczby wielocyfrowe - przykłady

Dowiedz się: jak obliczyć ilość pojemników potrzebnych do zapakowania towaru, jak stosować algorytm dzielenia pisemnego przez liczby wielocyfrowe.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Dzielenie pisemne przez liczby wielocyfrowe - wprowadzenie

Dowiedz się: w jaki sposób dzielić przez siebie liczby wielocyfrowe, w jaki sposób sprawdzić, czy wynik dzielenia jest poprawny.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Mnożenie pisemne przez liczby wielocyfrowe - zadania

Dowiedz się: w jaki sposób pomnożyć dwie liczby wielocyfrowe sposobem pisemnym.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Mnożenie pisemne przez liczby wielocyfrowe - wprowadzenie

Dowiedz się: w jaki sposób pomnożyć pisemnie dwie liczby wielocyfrowe, skąd w mnożeniu bierze się dodawanie.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Mnożenie pisemne przez liczby zakończone zerami - zadania

Dowiedz się: jak mnożyć pisemnie liczby zakończone zerami.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Mnożenie pisemne przez liczby zakończone zerami - wprowadzenie

Dowiedz się: jak wykonać mnożenie pisemne przez liczbę zakończoną zerami, jak zapisać liczby zakończone zerami, aby ułatwić sobie ich mnożenie.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.3

Szacowanie wyników działań

Dowiedz się: na czym polega szacowanie, kiedy używamy określenia „około”, czy zawsze musimy podawać dokładny wynik, jak sprawnie wykonać obliczenia przybliżone.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.12 MAT-SP46-XIV.6

Wykonywanie działań na kalkulatorze - wprowadzenie

Dowiedz się: w jaki sposób wykonać podstawowe działania matematyczne na kalkulatorze, czy każdy kalkulator liczy zgodnie z kolejnością wykonywania działań, co oznaczają i do czego służą poszczególne przyciski na kalkulatorze.

Poziom:
Szkoła Podstawowa IV-VI

Punkty podstawy:
MAT-SP46-II.2 MAT-SP46-II.3 MAT-SP46-XIV.6

Poszukiwanie zależności geometrycznych

Dowiedz się: jak szukać zależności geometrycznych, jak opisać zaobserwowane zależności, jak stosować algebrę do opisu zależności.

Poziom:
Szkoła Podstawowa VII-VIII

Punkty podstawy:
MAT-SP46-XIV.3 MAT-SP78-III.3 MAT-SP78-III.4

Poszukiwanie zależności liczbowych

Dowiedz się: jak zastosować algebrę do opisu zależności, jak opisać zaobserwowane zależności, jak zaobserwować zależności geometryczne, jak zaobserwować zależności liczbowe.

Poziom:
Szkoła Podstawowa VII-VIII

Punkty podstawy:
MAT-SP46-XIV.3 MAT-SP78-III.3 MAT-SP78-III.4

Sumy algebraiczne - zadania tekstowe

Dowiedz się: że warto dane z zadania zapisywać za pomocą liter, jak opisać zależności między informacjami z zadania.

Poziom:
Szkoła Podstawowa VII-VIII

Punkty podstawy:
MAT-SP78-III.3 MAT-SP78-III.4

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce lub konfiguracji usługi. Czytaj więcej...