Wyniki wyszukiwania ( 40 )
Jak chronić przyrodę
Dowiesz się:
czym są miejsca występowania chronionych gatunków, parki narodowe, rezerwaty, użytki ekologiczne, pomniki przyrody, zabytki; dlaczego trzeba chronić przyrodę; jak oceniać krajobraz pod względem jego piękna oraz dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego „małej ojczyzny”.
Nazwa mojej miejscowości
Dowiesz się:
skąd się biorą nazwy miejscowości.
Krajobraz mojej okolicy dawniej i dziś
Dowiesz się:
jak opisać współczesny krajobraz najbliższej okolicy, jak opisać dawny krajobraz najbliższej okolicy, np. na podstawie opowiadań rodzinnych, starych filmów czy fotografii; jak rozpoznać zmiany zagospodarowania terenu wpływające na wygląd najbliższej okolicy.
Dojrzewanie to zmiany w ciele
Dowiesz się:
jakie zmiany zachodzą w ciele dziewczyny i chłopaka podczas dojrzewania; jak działa męski i żeński układ rozrodczy.
Higiena wzroku i słuchu
Dowiesz się:
jak działa ludzkie oko; jak działa ludzkie ucho; jak dbać o higienę wzroku i słuchu.
Smak i węch
Dowiesz się:
co to są zmysły, jak działa zmysł smaku, jak działa zmysł węchu, jak współpracują ze sobą oba zmysły w odbieraniu wrażeń.
Moje ciało
Dowiesz się:
jak zbudowane są układy: ruchowy, pokarmowy, oddechowy, wydalniczy i krwionośny; gdzie zlokalizowane są zmysły: wzroku, słuchu, węchu, smaku, równowagi; który układ koordynuje pracę wszystkich narządów.
Życie w wodzie
Dowiesz się:
jakie są warunki życia w wodzie (nasłonecznienie, zawartość tlenu, opór wody), jakie są przystosowania organizmów do życia w wodzie.
Odżywianie się organizmów
Dowiesz się:
jak mogą odżywiać się organizmy, co to oznacza, że organizm jest samożywny albo cudzożywny, jakie podstawowe sposoby zdobywania pożywienia spotykamy u organizmów cudzożywnych, jakie przystosowania do zdobywania pokarmu możemy zaobserwować w budowie organizmów.
Łąki i pola uprawne
Dowiesz się:
jakie organizmy są typowe dla łąk, jakie rośliny uprawiane są na polach, jakie jest znaczenie pól i łąk dla człowieka.
Grzyby
Dowiesz się:
które gatunki grzybów są jadalne, a które trujące; jakie jest znaczenie grzybów w przyrodzie i dla człowieka.
Las
Dowiesz się:
jak nazywają się warstwy lasu, czyli jego piętra; jakie są warunki abiotyczne w różnych warstwach lasu; jakie podstawowe gatunki roślin i zwierząt żyją w lesie; jakie są zasady właściwego zachowania się w lesie.
Życie na lądzie
Dowiesz się:
jakie czynniki warunkują życie na lądzie; jakie są przystosowania organizmów do życia na lądzie.
Wody stojące i płynące
Dowiesz się:
według jakich kryteriów możemy dzielić wody na Ziemi; jak rozróżniać wody stojące i płynące; czym charakteryzują się naturalne i sztuczne zbiorniki wodne; jakie są przykłady wód stojących i płynących.
Skały i minerały
Dowiesz się:
jak rozpoznawać skały występujące w Twojej okolicy; czym różni się skała od minerału.
Ukształtowanie terenu
Dowiesz się:
jakie są najważniejsze formy ukształtowania powierzchni Polski, jakich form ukształtowania terenu możesz poszukać w najbliższej okolicy, jak wykonać model pagórka i model doliny rzecznej.
Elementy przyrody
Dowiesz się:
jak możemy podzielić składniki przyrody; jak rozpoznać elementy ożywionej i nieożywionej przyrody.
Skąd brać wiedzę o przyrodzie
Dowiesz się:
jakie są różne źródła wiedzy o przyrodzie; jak korzystać z różnych źródeł wiedzy o przyrodzie.
Eksperymenty są fajne
Dowiesz się:
jakie są sposoby poznawania przyrody; jakie są różnice między eksperymentem, doświadczeniem a obserwacją.
Poznaję przyrodę
Dowiesz się:
jakimi sposobami można poznawać przyrodę; jakie przyrządy wykorzystujemy w poznawaniu przyrody; do czego służy lupa, kompas, mikroskop, czy taśma miernicza; jak wykorzystujemy zmysły do prowadzenia obserwacji przyrodniczych; jak bezpiecznie prowadzić obserwacje przyrody.